首页 收藏 QQ群
 网站导航
开启辅助访问

QQ登录

只需一步,快速开始

扫一扫,访问微社区

立即注册 找回密码
查看: 170|回复: 1
[交流讨论]

如果全国中小学使用统一教材,学生在教室通过大屏幕接...

[复制链接]
发表于 2018-12-6 14:43 | 显示全部楼层 |阅读模式
如果全国中小学使用统一教材,学生在教室通过大屏幕接受名师授课会如何样?

上一篇:美剧《斯巴达克斯》可以在哪儿看?
下一篇:美剧《权力的游戏》好看吗?
发表于 2018-12-6 14:43 | 显示全部楼层
目前全国中小学教材正在统一,准备用三年过渡时间,全国统一语文、历史、道德与法治,三科教材。
其次很多地区教材是统一的,在教学工作搞过很多类似通过大屏幕接受名师授课的实验。网络上也有很多视频教程,也属于这个类型。其中微课,就属于这种类型。也有的地方送教下乡也用类似的方式。但总体来说效果不佳。大概原因如下
1、教学是一种互动行为。他不仅仅需要教师讲课,还需要学生参与,远程视频教学,因网络问题、设备问题等,很难做到学生参与其中。老一套授课模式是课堂的主角是教师,现代授课模式是课堂的主角是学生,师生之间达不到充分的互动,教学任务很难完成,这是这类教学模式的最大缺陷。
2、教学过程中,要注意因材施教,很多错误其实来自于生活,这需要教师充分了解学生的行为习惯,才能下具体的药方。但是远程教学,只能解决知识传递,具体的知识点讲解,不能解决习惯错误,因为远程教学的教师,不能通过在校学习生活中,深入了解学生的某些习惯性错误的来源,无法纠偏。
3、在校教学,实际内容很多种,如实践、德育、实验等等,这都需要教师组织、带领到具有地方特色或本校特色的地点给予讲解,这是远程教学根本无法解决的。比如爱国主义教育,就需要灵活掌握教学内容,这种教育很难统一。
最后远程教学是有其优越性的,尤其是低于平均教学水平的广大农村需要开展,而且这种教学活动正在进行,但也要看到它的适用范围很窄。
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

关闭

推荐应用 上一条 /6 下一条

Archiver|新帖|标签|软件|Sitemap|ZNDS智能电视网 ( 浙ICP备14000780号 )

增值电信业务经营许可证:浙B2-20150411 丨 浙公网安备 33010802006145号

浙网文(2016)6491-366号 | GMT+8, 2018-12-10 03:03 , Processed in 0.135560 second(s), 32 queries .

Powered by Discuz!

监督举报:report#znds.com (请将#替换为@)

© 2007-2018 ZNDS.Com

快速回复 返回顶部 返回列表